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“只要孩子在家闲着,你们就心慌” 女老师开学给家长的信好辛辣

出处:今日女报/凤网 2017-09-07 10:38:50 0人参与
新学期伊始,长沙不少老师选择了用一封信的方式向家长和学生们送去第一声问候。有的亲切温情,有的直言不讳,比如一位高中老师在信里就对家长们说,“千万不要什么科都给孩子报。好像只要孩子在家闲着,你们就心慌。”……

文:今日女报/凤网记者章清清

“亲爱的你,见信如晤……”,这样的开场白,是不是有几分新鲜?新学期伊始,长沙不少老师选择了用一封信的方式向家长和学生们送去第一声问候。有的亲切温情,有的直言不讳,比如一位高中老师在信里就对家长们说,“千万不要什么科都给孩子报。好像只要孩子在家闲着,你们就心慌。”真是直爽辛辣! 信件发出后,也受到了家长和孩子们的热评。

接下来,我们不妨也来读一读,几位不同年级的老师在分别写给小学生、初中生和高中生的信里,她们都说了些啥? 

开学老师的信

小学老师的信:“一个人的成长是具有隐秘性的” 

“一个人的成长是具有隐秘性的,我们常常在不知不觉中就被人夸赞着‘你长大了’。阅读正是我们成长中最强大的助推器。阅读好书能让我们发现自我、提升自我,并最终领悟生活之美好。”这是长沙实验小学六年级的班主任老师冯丁雅写给孩子们的信,在这封信里冯丁雅向孩子们提出,在小学最后一年,也是从童年迈向少年最关键一年,她希望孩子们能在阅读好书的过程中,构建好自我内部成长的空间。

冯丁雅坦言,这是她第一次给孩子们写信,这也是孩子们在上个学期听她读完别的老师的书信后,向她提出的要求。这封信最后的落款是“你们的冯姐姐”,这是孩子们送给她的别称,她也觉得这个称呼更能拉近和孩子们的距离。

冯丁雅老师的信(节选)

一个人的成长是具有隐秘性的,我们常常在不知不觉中就被人夸赞着“你长大了”。阅读正是我们成长中最强大的助推器。阅读好书能让我们发现自我、提升自我,并最终领悟生活之美好。一流的作品与真正的经典,不仅是当遭遇问题的时候,带我们去寻找答案与获得验证;更重要的是常读常新,帮助我们从现实的困难中一次次完成生命更新。

当你读“大漠孤烟直,长河落日圆”这句诗,不仅仅是了解诗的作者、朝代、意思,而是在未来的某一天,看到夕阳下的大漠,这句诗便自然地在心中吟诵。这时我们会深切地感受到生命的壮阔之美。

当你在人生旅途迷失方向时,想到苏轼的“此心安处是吾乡”,诗人的宽容与豁达抚慰着你……

我们在阅读中静思,与作家、作品对话,昔日那时、自己别人、时间空间……与我们的生命发生美好交融,最终交汇成让我们幸福的巨大暖流。好书里蕴藏着让我们灵魂高贵、生命强大的密码,解密的人就是你。

开学老师的信

中学老师的信:“现在你要学会的是,走出自己的舒适区”

长沙雅礼实验中学C1604班班主任老师张爽是一名90后,每逢开学她总会给班级所有的孩子和家长们写一封信。今年也不例外,她写下了第三封信。在这封信里她娓娓道来自己童年艰苦的求学经历,“一个单薄的女孩背着鼓鼓囊囊的书包,骑着破旧的自行车,上完一天课再抹黑回家”,以自身经历为例,期望孩子们走出“舒适区”,为梦想拼搏。也不乏幽默的调侃,“人在初一你可以《朝花夕拾》,到了初二你就要《呐喊》,不然你初三肯定《彷徨》”……

张爽说,进入初二,同学们的学习任务越来越重。她想给孩子们提前打下预防针。之所以以信的方式来传达,是觉得有时候语言的交流其实挺苍白的,文字反而能表达一些更温情、更深刻的东西,也能让孩子们印象更深刻。

张爽老师的信(节选)

亲爱的孩子们,你们现在这个年纪有不适感是对的,因为你们正在变强,你们在走上坡路啊。马上进入初二了,你们比以前多了一门物理课,也将在生地会考备考中角逐奔跑,学习任务是不会轻松了。记得以前曾在课堂上用鲁迅先生的作品来调侃初中三年:人在初一你可以《朝花夕拾》,到了初二你就要《呐喊》,不然你初三肯定《彷徨》。

孩子,你一定很奇怪,为什么这封信比往常的信要看起来沉重些,老师不再只是教你如何选择一本书,不再多说怎样跟父母交流感情,我想聪明的你,那些是早已学会了的。

现在你要学会的是,走出自己的舒适区,不要在最应该奋斗的年纪选择安逸,也不要在最适合接受挑战的阶段选择逃避,汗水比泪水更有价值,站着比坐着更加有力。时间比眼睛看得更远,做好每个时候该做的事情,希望你每个阶段都是这个年纪该有的样子。写完这封信时,窗外的星子如眸,虫鸣如沸,夏夜如此盛大,正适合盛放我的想念。文字的最后,借用王蒙的诗表达老师的期许:让我永远想念你们,招呼你们,并且怀着骄傲,注视着你们。

开学老师的信

高中老师的信:“课外补习千万不要什么科都给孩子报”

今年秋季,担任长沙麓山国际实验学校高一1715班班主任的马再瑾老师实际上是写了两封信,一个给家长,一封给孩子们。

在给家长们的信里,性格直爽的她旗帜鲜明地奉劝家长。“千万不要什么科都给孩子报。好像只要孩子在家闲着,你们就心慌。”在她看来,“滥请家教”是当下教育的一个弊病,不仅不是孩子学习的真正需要,也助长了焦虑与攀比之风。而给孩子们的信里,马老师语气明显“温和”了许多,不过也开明宗义的表明“过了两天你们发现慈母后面还藏着一个铁血狼心的班主任”,三年的学习,一定会严格要求每个学生,只有这样才是真正的爱你们。

马老师说,她已经年过50岁,好的经验坏的教训她都体验过,从一开始就向家长和学生表明她的立场和看法,有利于接下来三年更好的沟通交流。

师者仁心,这些“寄给”家长和孩子的信,承载着老师们对学生的成长和学业的殷切期待。

马再瑾老师的信(节选)

亲爱的孩子们:

我们的相识缘于我的手气和你们的运气。就那么小小的一个签就注定了我们的师生缘。刚从高三下来,突然看到稚嫩的你们,我好新奇,像看新生的婴儿般兴奋。我居然扎着小丸子头来配合你们的年轻。我拿看手机每天屁颠屁颠跟在你们身后拍这拍那;我把防晒霜放讲台上生怕有人忘擦会晒成黑人;我让人把大桶水送到训练场,怕你们缺水虚脱;我让家长送手套过来,怕你们拨河比赛磨破了手。我放大着你们的优秀、忽略着你们的瑕疵。你们好开心有这样一位慈母般的班主任。但过了两天你们发现慈母后面还藏着一个铁血狼心的班主任。

艳阳高照、汗流夹背、几近虚脱,想退缩:你们倒也要像战士一样倒在队伍中。慢慢地你们开始恨、慢慢地你们开始忍、慢慢地你们开始理解、慢慢地你们开始庆幸。你们庆幸因为我的这种“狠”让你们坚持下来了,我的这种“狠”让你们拿下了跑操比赛的一等奖。迟早你们要走入社会,到时候你们会明白:社会上不止有关爱,更多的是竞争。

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